高考文化课培训的学生是这样来解释补习方法的
作者:兰州学远教育 发布日期:
2021-08-17
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高考生在专业课上投入了很大的精力,因此造成了文化课基础较差,离高考要求差距也很大,在.后阶段常规中高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求,他们特别需要因材施教的"突击性、针对性和技巧性"冲刺备考。在高考的.后的冲刺阶段,考生务必要提高复习效率,抓住科目复习重点,在易得分的地方拿高分。
现在高考对知识本身的考查难度与以往相比有所下降,反而更注重考查考生对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应新高考、快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确,再经过专业老师指点,艺术类考生考前突击一定会起到较好效果。高考需要考数学、语文、英语、文综(或理综),想在这么少的时间里,把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要合理安排复习时间,较好的科目安排更多一点的时间复习,在短时间内用偏科的复习方法,让强项得高分。文化课的学习应该夯实基础,一切由强化旧知识、巩固旧知识开始,然后再做好新知识的掌握。
要学会取舍,由于艺术类考生文化课录取分数线不高,所以考生就要力求会的知识多巩固,争取考试不丢分,而偏题、怪题、综合题则要大胆舍去。还要重视结合高考模拟试卷,加强考前实战训练。
作文的头等大事,建议艺考生一定要抓住作文。如果记叙文水平不行,可以尝试把作文侧,重点放在议论文上,只要论点正确,给个基础,分是没问题的。如果想考高分,平时要多写,多练,包括找论点、组织材料的能力等,并且要注意积累素材。
在其他题型中,选择题忽视不得。很多选择题属于分析概括整合信息,直接在文本,中找到相应的位置,一一对应,即可找到答案,此部分题需要的,是认真。对于文言实词或虚词,可将给的解释一一带入句子,放回原文,即可判定正确与否。
文言文是艺术类考生的弱点所在,好多同学干脆放弃,白白丢掉了很多分数,其实文言文就像组词,通常一字是一词,所以首先要做,的是把每一个字都组成词,然后按说话,的习惯调整语序,看是否适合语境,再加以整理。